英語を文構造からやり直す個別指導｜英語が苦手な子のためのオンライン学習塾
スタディージムでは、英語を単語の暗記だけで進めるのではなく、 主語と動詞をつかみ、文構造から読む力を育てています。
英語が苦手な子の多くは、単語だけを追ってしまい、
文の骨組みをつかめないまま読んでいます。
そのため、短い文なら何とか読めても、長くなった途端に崩れてしまうことが少なくありません。
文構造で英文を捉えられるようになると、中学英語の立て直しだけでなく、
英検2級や共通テストでぶつかる壁を越えやすくなることが多いです。
スタディージムでは、文法と読解を切り離さず、土台のある英語力を丁寧に育てていきます。
📌 英語が苦手な子は、単語ではなく文でつまずいていることがあります
英語が苦手なお子さんの中には、単語を覚える努力はしているのに、 英文になると急に読めなくなる子がいます。
それは、語彙力だけの問題ではなく、 どこまでが主語か、 動詞はどれか、 どこが説明の部分か が整理できていないことが多いからです。
- 単語は少し分かるのに、文全体の意味が取れない
- 長い文になると、どこを読んでいるのか分からなくなる
- 主語と動詞が見つからず、何となく読んでしまう
- 文法問題と長文読解が別々のものになっている
こうした状態では、単語や文法を増やしても、なかなか安定して読めるようにはなりません。
まず必要なのは、英文の骨組みをつかむことです。
📌 文構造で読むとはどういうことか
スタディージムでは、英語を日本語に直しながら何となく読むのではなく、 文の仕組みを見ながら読んでいきます。
- 主語と動詞をまずつかむ
- どこまでがひとまとまりかを見る
- 説明の部分を分けて整理する
- 文の骨組みを先につかんでから意味を取る
こうした読み方ができるようになると、単語が少し難しくなっても、
文の流れを追いやすくなります。
文法の知識も、問題を解くためだけのものではなく、
実際に英文を読むための力としてつながっていきます。
📌 単語だけでなく、文の仕組みから理解する力を育てます
英語は、単語をたくさん覚えれば自動的に読めるようになる教科ではありません。
もちろん語彙は大切ですが、実際には、文の中でそれぞれの言葉がどう働いているかが分からないと、
長い英文ほど苦しくなっていきます。
スタディージムでは、 どこが文の中心か、 どこが説明の部分か、 何が何にかかっているか を整理しながら読む練習を重ねます。
この力がついてくると、英検2級や共通テストのように、
文章量が多く、内容をつかみながら読み進める必要のある問題にも対応しやすくなります。
単語だけでは越えにくい壁を、文構造の理解が支えてくれることは少なくありません。
📌 文法と読解を分けずに学ぶことが大切です
英語学習では、文法問題は解けても長文になると読めない、ということがよくあります。
逆に、長文を雰囲気で読んでしまい、細かい文法が抜けたままになることもあります。
スタディージムでは、文法と読解を別々のものとして扱いません。
文法は、英文を正確に読むための道具であり、
読解は、文法が実際に働く場面です。
そのため、主語・動詞・修飾の関係を見ながら読む練習を通して、 文法と読解を一緒に育てていきます。
📌 英語の構造理解は、国語の読解にもつながります
英語を文構造で読む練習は、英語だけに役立つものではありません。
品詞や係り受けの構造を意識しながら読むことで、
「どの言葉が中心で、どこが説明なのか」を整理する感覚が育っていきます。
その結果、国語の文章を読むときにも、
主語・述語・修飾の関係をつかみやすくなり、
読解力が深まる相乗効果が見られることがあります。
英語と国語を別々のものとして切り離すのではなく、 どちらにも共通する「構造をつかむ力」として育てていくことが、 学力全体の土台づくりにつながると考えています。
🎯 こんなお子さんに向いています
- 英語が苦手で、英文を見ると止まってしまう
- 単語は覚えているのに、長文になると読めない
- 主語と動詞が分からず、文の意味がつかみにくい
- 中学英語を基礎から立て直したい
- 高校入試や英検に向けて、土台から整えたい
- 何となく読むのではなく、筋道立てて読めるようになってほしい
📌 スタディージムの英語指導
現在、スタディージムでは、AIも活用しながら、生徒ごとに英語読解の練習を個別最適化しています。
品詞分類、主語・動詞・修飾語、係り受けなどの基礎から始め、理解の段階に応じて、根拠を探す問題や選択問題へと少しずつ進めます。
毎回の正答・誤答を見ながら、その子がどこで文構造を取り違えているのかを整理し、設問やレベルを調整しながら、英文を正確に読む力を無理のない形で育てていきます。
スタディージムでは、英語を「丸暗記で何とかする教科」としては捉えていません。
一人ひとりの理解度に合わせて、どこで崩れているのかを細かく見ながら、
文構造から立て直していきます。
長い文で止まる子もいれば、主語と動詞の関係でつまずく子もいます。
だからこそ、画一的に進めるのではなく、その子に必要な負荷で、
どこから整えれば読めるようになるのかを見極めながら進めます。
目指しているのは、「教われば訳せる」だけではなく、
自分で英文を読んで意味を取れる状態です。
中学英語の立て直しから高校入試、さらにその先の英検や大学入試にもつながる、
土台のある英語力を育てていきます。
📌 まずはご相談ください
英語の苦手さは、単語不足だけではなく、文の見方そのものに原因があることがあります。
どこでつまずいているのかが分かると、勉強の進め方そのものが変わってくることもあります。
無理な勧誘は一切ありません。まずは現状の整理から一緒に行います。
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